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汕头职业技术学院院校性质分析
院校选择是很多考生和家长关心的事。汕头职业技术学院属于公办院校还是民办院校，这个问题的答案今天小编来揭晓。作为2002年经广东省政府批准设立的全日制普通高职院校，学院的占地面积、院系设置、招生规模等基本情况，下面的内容会给大家详细介绍。感兴趣的小伙伴们与小编一起来看一下吧
汕头职业技术学院是属于公办院校。
汕头职业技术学院是2002年3月29日经广东省人民政府批准，由汕头市人民政府主办，在原汕头教育学院（含汕头幼儿师范学校）、汕头商业供销学校、汕头机电学校和汕头市教师进修学校等院校的基础上合并设立的全日制普通高职院校。
学院原占地面积约632.4亩，2009年3月，市政府已批给学院扩展用地619.1亩，学院总共占地1251.5亩。学院由院本部、金园校区、新津校区和东墩校区四个校区组成。院本部位于风光秀丽的汕头市濠江区东湖山麓，现有436.4亩地，加上扩展用地共占地1055.5亩；金园校区位于汕头市区金园路原汕头教育学院和汕头幼儿师范学校校址，占地56.1亩；新津校区位于汕头市龙湖区外充公，占地115亩；东墩校区位于汕头市党校路8号，占地24.9亩。学院总建筑面积23.5万平方米，教学、实验实习设备总值约4034万元，图书藏量80.35万册。
学院现有全日制大、中专在校生13156人。成人学历大专生、联合办学的本科班、研究生班学生2000多人。在编教职工710人，其中硕士以上学位者107人。另外，学院还聘请一批实践经验丰富的企业界人士、工程师为兼职教师。
学院设有计算机系、机电工程系、经济管理系、自然科学系、人文社科系、外语系、艺术体育系、学前教育系、中专部、思想政治理论课教学部、成人教育部、中小学教师继续教育中心、现代教育技术中心、图书馆、技能实训中心等十五个教学、教辅部门。共开设54个大专专业（含方向）和10多个中职类专业。
学院积极与国际先进教育接轨，现已与英国胡佛汉顿大学和澳大利亚巴拉瑞特大学签订了合作办学协议，三年专科生毕业后可直接进入这两所大学攻读本科（一年）获得学士学位，并可继续攻读硕士、博士学位。同时，学院还与国内数所著名本科院校达成合作办学协议，以利于学院毕业生在国内继续深造。
创建以来，学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以全面职业素质教育和创业教育为办学特色，树立“以人为本、以职业素质培养为核心”的教育理念，按照“知行合一、德技双馨”的校训要求，高起点，严要求，强技能，重实践，办学规模不断扩大，教学质量逐步提高，办学效益初步显现。目前，学院已基本形成文、理、工科门类齐备，大中专普通教育与成人教育并存，学历教育与职业培训共荣的办学体系，学院的知名度不断提高，发展规模和办学质量已位于省内同类院校前列。
莱芜职业技术学院专科院校基本情况介绍
莱芜职业技术学院是属于专科院校。
学院成立于2000年10月，是市属公办高职院校，是山东省首批技能型人才培养优秀特色名校，山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位、山东省文明校园、全国职业院校数字校园建设实验校。学院占地1167亩，固定资产8亿元，仪器设备总值1.7亿元，馆藏图书96.87万册。设有8个系、41个招生专业，专任教师552人，其中教授、副教授281人，博士、硕士390人。面向13个省（自治区）招生，全日制在校生12617人。建院以来，累计为社会培养输送毕业生4.6万人。学院先后被评为全国职业院校魅力校园、教育部现代学徒制试点单位、山东省职业教育先进单位、山东省职教师资队伍建设工作先进集体、山东省教育信息化示范单位、山东省校企一体化合作办学示范校、山东省职业院校混合所有制改革试点项目院校、山东省高职高专人才培养工作评估优秀学院、山东省高校校园文明建设与德育工作双优学院。
学院始终坚持党建引领，紧紧围绕立德树人根本任务，全力加强内涵建设，在校企合作、专业（群）建设、人才培养、师资队伍建设、科研创新、社会服务等方面取得了显著成效。
学院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面从严治党，着力加强大学生思政教育。近年来，先后有3个党组织被授予“山东高校先进基层党组织”“山东高校科教兴鲁先锋基层党组织”等荣誉称号，4人被评为山东省高等学校优秀共产党员。学院被评为“第一书记先进工作单位”，1名同志被评为济南市优秀第一书记并获市“五一”劳动奖章，1名教师被授予“山东省高校思政课优秀骨干教师”称号，1名教师入选“山东高校专业宣讲团”首批专家。
学院积极创新与探索，在全国率先走出了一条“校企一体化办学”的新路子，受到教育部领导的高度评价。学院牵头组建了全国高等职业教育“校企一体化办学”创新联盟、机械行业I5智能制造职教集团等，有2个职教集团被评为国家级和省级骨干职业教育集团。先后与中电科、青岛海尔、沈阳机床、海信集团、山东舜和、山东力创、美和易思等290多家大中型企业建立了密切合作关系，在现代学徒制、专业建设、科研创新、文化交流、兼职教师聘任等方面开展了深度合作。学院与合作企业共建了泰山钢铁学院、美斯坦福学院、i5智能制造实训基地、齐鲁工匠工坊等特色二级学院，全力打造校企双元育人新模式。
学院扎实推进人才培养模式改革，育人质量持续提升。近年来，学院学生在国家级和省级技能大赛中共获奖770余项，其中国家级一等奖26项、二等奖47项；省级特等奖7项、一等奖150项、二等奖223项。2019年，在全国职业院校技能大赛中，学生获2金4银1铜的好成绩；在山东省职业院校技能大赛中，学生共获6个一等奖、6个二等奖、14个三等奖。在国赛和省赛获奖成绩排名中，学院位列全省高职院校前六名、济南市高职院校第一名。学院通过实施“五小创新基金”和“万名大学生百个创新项目”工程等措施，学生创新创业能力持续提升，在山东省“学创杯”大学生创新创业大赛中获特等奖1项，一、二等奖各1项；在山东省互联网+大赛中获金奖1项、银奖1项。学院成功申报为教育部1+X证书制度试点院校，已获批31类，41个1+X证书，参与试点学生3480人。
教师队伍的整体素质和教育教学水平显著提高。现有7个省级教学团队，先后涌现出1名全国优秀教师、1名全国五一劳动奖章获得者，12名山东省优秀教师，1名山东省高校十大师德标兵，5名山东省教学名师，3名山东省青年技能名师，2名齐鲁首席技师，2名山东省富民兴鲁劳动奖章获得者，2名山东省劳动模范，1名黄炎培职业教育奖杰出教师；1人荣登“全国好人榜”，1人获“山东省最美劳动者”称号。成立国家级技能大师工作室3个，山东省职业教育名师工作室4个。近年来，学院教师在国家级、省级教师教学能力和技能大赛中获得国家级一等奖1项、二等奖1项；省级一等奖7项、二等奖10项。学院是全国优质省级职教师资培养培训基地，为兄弟院校培训教师500余人。
学院不断加强专业（群）建设。现有国家级教学资源库1个、国家骨干专业5个、国家级现代学徒制试点专业1个，国家级精品资源共享课1门。先后获国家级教学成果奖二等奖1项，省级教学成果奖16项。建有省级高水平专业群1个、省级职业院校品牌专业群2个、省级特色专业和示范专业9个、省级现代学徒制试点专业2个，省级教学资源库1个、省级精品资源共享课17门、省级精品课程29门,省成人教育（继续教育）数字化课程4门。建有教育部“AI+智慧学习”人工智能学院1个、国家级生产性实训基地2个、省级重点实验室1个、省级工程技术中心1个、省级机械基础实验教学示范中心1个，校内专业实验实训室231个、校外实习实训基地290个。牵头开发了3个专业的省级教学指导方案。学院实施混合式教学改革，有280门课程的265名教师参与，学院被评为全国混合式教学改革示范校、网络学习空间应用普及活动优秀学校。
学院高度重视科研创新工作。建有2个国家级协同创新中心，1个山东省粉末冶金先进制造重点实验室，1个山东江河湿地生态研究院，3个省职业教育技艺技能传承创新平台，1个省级碳化钛陶瓷工程技术研发中心，5个市级科研平台。近几年共承担省、市科研项目369项，累计争取科研经费近4200万元。有1项研究成果达到国际领先水平，3项研究成果达到国际先进水平，4项研究成果达到国内领先水平，部分成果已成功转化并投入生产。共获得山东省高校优秀科研成果奖17项，市级科技进步奖13项；山东省社科成果奖4项，市级社科优秀成果奖33项。共获得国家专利705项，其中发明专利92项，市级专利奖5项。
学院社会服务能力逐步增强。先后被确定为山东省乡村旅游培训基地、济南市专业技术人员继续教育基地、济南市技能培训机构、全国智能制造职业技能评价考试站、机械行业能力评价考试站等，每年开展各类社会培训近4万人日，完成职业考核3000余人次。2019年学院被评为职业技能考试工作先进集体。近年来，学院先后为企业提供技术服务300余项，技术服务到款420万元，技术服务创造的直接经济价值1560万元。
下一步，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，科学谋划，精准发力，立足济南，服务全省，提升学院的综合办学实力和社会服务水平，落实建设“五个济南”的工作目标体系，为济南市“大强美富通”现代化国际大都市建设提供人才支持和智力支撑。
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